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愛迪生實驗課第 13 堂練習:波的傳播與週期波

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愛迪生實驗課第 13 堂練習:波的傳播與週期波

本堂整理波的傳播、繩波、水波、橫波與縱波、波長、頻率、週期與波速。答題時先建立畫面:波把能量往前送,介質中的點只在原處附近振動,不會跟著波一路搬家。

學習目標

學習目標

1. 說明波會傳遞能量,不會把介質一路帶走。 2. 依介質振動方向與波前進方向,判斷橫波與縱波。 3. 能從波形圖讀出振幅、波長、波峰與波谷。 4. 能用 計算波速、頻率、波長與週期。
觀念

觀念一:波傳能量,不搬運介質

把水面上的落葉想成浮標:水波經過時,落葉上下晃動,但不會被每一道波直接推到岸邊。波像球場上的人浪,動作一格一格傳出去,能量傳走了,人沒有跟著跑。水波、繩波、聲波都需要介質,是力學波;光與無線電波不需要介質。

波與介質 例題 1

下列何者不需要介質也能傳播?

介質是否跟著波前進 例題 2

平靜湖面上有一片落葉,遠處石頭落水後產生水波向外傳到落葉處。落葉最合理的運動情形為何?

波傳播與能量 例題 3

小船停在湖面,遠處風造成水波通過小船。下列敘述何者最合理?

觀念

觀念二:橫波與縱波

橫波看方向是否垂直:繩波向右前進,繩上的點上下振動,振動方向和前進方向垂直,就是橫波。縱波像彈簧被前後推拉,疏密區沿著波前進方向傳遞,介質振動方向和前進方向平行。不要把『波形看起來上下起伏』和『介質真的往哪裡振動』混淆。
圖示

圖:橫波與縱波的方向比較

甲乙
圖:甲的振動方向與前進方向垂直;乙以疏密區沿前進方向傳播。

橫波判斷 例題 1

甲乙

如圖甲、乙為兩種波動示意。哪一個較符合橫波?

縱波判斷 例題 2

彈簧沿左右方向被推拉後,疏密區也沿左右方向傳遞。此波最適合稱為什麼?

橫縱波綜合 例題 3

下列關於波的分類,何者正確?

觀念

觀念三:從圖讀波長、振幅、頻率

波形圖先找水平和垂直:相鄰兩個波峰的水平距離是波長 ;平衡位置到波峰的垂直距離是振幅 。頻率 是每秒振動幾次,週期 是振動一次花多久,兩者互為倒數:。同一介質中波速固定時,頻率變高,波長會變短。
圖示

圖:波長與振幅

波長 λ振幅 A前進方向
圖:以正弦波示意波長 λ 與振幅 A。

波長讀圖 例題 1

?前進方向

如圖,水平刻度標出的距離代表此繩波的哪一個量?

頻率比較 例題 2

甲乙

如圖,甲、乙為同一條繩在相同緊繃程度下產生的波形。若兩波在繩上的波速相同,哪一個頻率較大?

週期與頻率 例題 3

某繩波每 0.25 秒完成一次振動,則其頻率為多少?

觀念

觀念四:波速公式

波速就是波形往前跑的速度。若一秒產生 個波,每個波長是 ,一秒就往前推進 個波長,所以 。若題目給週期,先用 ,或直接用 。計算前先統一單位,cm/s 與 m/s 不要混用。

波速公式 例題 1

一橫波頻率為 5 Hz,波長為 2 m,則波速為多少?

資料表算波速 例題 2

組別10 秒內振動次數相鄰波峰距離介質條件
甲20 次30 cm同一條繩
乙40 次15 cm同一條繩

甲、乙為同一條繩上的兩次實驗,資料如表。下列敘述何者正確?

波到岸時間 例題 3

石頭落入湖中,水波波長 20 cm,頻率 2.5 Hz。若落水點距岸邊 7 m,水波約幾秒傳到岸邊?

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