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生物多樣性
從同一物種內的遺傳差異、區域中的物種組成到不同環境類型，建立判讀生物多樣性的尺度。
國中生物｜生物多樣性
我的課程探索段位與個人檔案學習目標
學習目標
能區分遺傳、物種與生態系三個層次並由小到大排列；能從病害、森林組成與保育文章判讀多樣性變化；能說明維護多樣性的生態與人類價值。
觀念
生物多樣性的層次
遺傳多樣性：比較同一物種內個體或族群間的基因與性狀差異，差異越多，面對病害或環境改變時越可能保有不同反應。
物種多樣性：比較同一地區裡不同物種的種類與組成；物種豐富時，食物網通常具有較多連結與替代路徑。
生態系多樣性：比較森林、草原、溼地、海洋等不同環境類型及其分布，每種環境可支持不同群集。
層次由小到大：同一物種內的遺傳差異 → 區域內的不同物種 → 不同環境形成的生態系。
為什麼要維護：多樣性有助生態平衡與抵抗擾動，也保存未來可利用的基因資源、生物的生存權利，以及人類食物、醫藥、材料與經濟活動的基礎。
辨認三個多樣性層次｜主題 1
生物多樣性包括：(甲)遺傳多樣性；(乙)物種多樣性；(丙)生態系多樣性。請問下列搭配何者正確？
排列多樣性層次的尺度｜主題 2
請由小範圍到大範圍，排出生物多樣性的層次
辨識外來生物引入的風險｜主題 3
有關生物多樣性的觀念，下列何者不恰當？
由單一樹種推論穩定度｜主題 4
若將某區域的原始森林育林成種植單一物種的樹林時，則此區域最可能出現下列何種變化？〔112.會考〕
區分犬種差異與物種差異｜主題 5
有關生物多樣性層次之配對，下列何者錯誤？
用病害結果判讀遺傳變異｜主題 6
有相鄰兩塊田，一塊田種的是野生品種水稻，因受到黴菌感染，有 60％枯死，但有 40％未受影響。鄰近的另一塊田，種植的是人工育種的水稻，同樣受到黴菌感染，但卻全部枯死。下列何者是造成此差異最可能的原因？
比較人工林與原始林｜主題 7
將種植單一樹種的人工林與原始林相比較，下列敘述何者正確？
判斷新聞中的多樣性層次｜主題 8
生物多樣性共有三個不同的層級，在下列臺灣發生過的新聞事件中，與生物多樣性相關的敘述，何者正確？
校正遺傳多樣性的定義｜主題 9
關於生物多樣性的敘述，下列何者錯誤？
由復育文章判讀基因均質化｜主題 10
雪霸國家公園管理處委託中興大學林幸助教授，對武陵地區環境生態進行環境評估及監測，發現櫻花鉤吻鮭數量為往年的數倍。但是，數量多寡並不代表復育成功。櫻花鉤吻鮭的復育的確保存了一定的族群量，然而長時間的復育與野放，有可能造成櫻花鉤吻鮭基因的均質化。物種的適應能力來自於遺傳的多樣性，而瀕臨絕種的物種，遺傳多樣性通常較為貧乏，若發生族群事故，辛苦復育的魚群仍容易一次滅絕。另外，颱風、洪水以及人為的土砂災害、農業、遊憩活動等所造成的水質汙染，皆為威脅櫻花鉤吻鮭生存的重大條件。物種復育絕非單純的增加單一物種的數量，數量之外所存在的環境與基因數量隱憂，讓復育櫻花鉤吻鮭的路途更加艱辛。 請根據本文回答下列問題： 根據文章敘述，目前復育櫻花鉤吻鮭所面臨到的難題是何種多樣性的貧乏？
從文章核對糞金龜功能｜主題 11
澳洲的牛隻是三、四百年前由英國人引入之外來動物。剛開始牛隻生長良好，但後來因為牛糞處理不當引發嚴重環境問題。 澳洲原生的哺乳類動物是大袋鼠，糞便乾硬呈粒狀。原生種糞金龜早已習慣吃袋鼠乾硬的糞便，無法處理濕軟團塊狀之牛糞，結果滿地牛糞不但壓壞牧草，增加牛隻罹病率，還讓產卵於牛糞中的蠅類滋生。 為了解決畜牧業者的困境，政府引進超過 50 種糞金龜試圖解決糞便問題，最後終於在非洲找到「瞪羚閻魔金龜」（Onthophagus gazella）。牠們能快將牛糞推至地底食用，並且在運送過程中讓糞便中的糞蠅幼蟲死亡，且糞金龜將糞便從地表移走也減少糞蠅幼蟲的食物量，因此有效抑制食糞性蠅類的數量。糞便被埋進土中時，還幫助牛糞中未消化的種子，增加種子的存活率與萌發率。 下列何者不是「瞪羚閻魔金龜」在生態系中具有的功能？
整合維護多樣性的價值｜主題 12
維護生物多樣性，就是維護：(甲)生態系的平衡；(乙)人類未來可利用的基因資源；(丙)地球上生物的生存權利；(丁)人類經濟活動的權利。請問以上選項何者是正確的？
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