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國中生物：體溫的恆定與血糖的恆定
從人體產熱、散熱與環境溫度的關係出發，再以飲食、飢餓與緊急狀態下的血糖變化，理解身體如何把內在條件維持在適當範圍。
國中生物｜體溫的恆定與血糖的恆定
我的課程探索段位與個人檔案學習目標
學習目標
1. 說明流汗、皮膚血管變化與顫抖對體溫的影響。
2. 比較內溫與外溫動物，並判讀體溫曲線與適應構造。
3. 辨認血糖的來源及餐後、飢餓時的調節方向。
4. 從表格或曲線推論胰島素、升糖素與腎上腺素造成的變化。
觀念
體溫的調節與恆定
人體以產熱與散熱的動態平衡維持體溫。炎熱時皮膚血管擴張、排汗增加散熱；寒冷時皮膚血管收縮並以顫抖增加產熱。內溫動物能用生理反應維持較穩定的體溫，外溫動物的體溫則較容易隨環境改變。
流汗與顫抖的熱量方向
流汗與顫抖對體溫的恆定各自有何意義？
內溫與外溫動物的曲線
甲、乙兩種動物的體溫與氣溫關係曲線如圖。下列敘述何者正確？
由生理反應反推環境溫度
阿華分別進入甲和乙兩種環境，在甲環境中肌肉出現顫抖的現象，而在乙環境中皮膚表面的血管擴張、血液量增加。若僅以調節體溫恆定的正常反應判斷，則下列有關甲、乙環境溫度及阿華體溫的比較，何者可能成立？【110 年會考】
發燒曲線與潛伏期回推
人體感染微生物到發病前所經過的時間稱為「潛伏期」。附圖為小杉體溫恆定範圍及近十天每天早上的體溫紀錄，已知此段時間小杉感染了微生物 X，其潛伏期為 1～3 天，發病時的症狀之一為體溫無法維持在恆定範圍內，則下列哪一天最可能為小杉初次感染此微生物的時間？〔112.會考〕
大象適應酷熱的構造與行為
生存在非洲大草原上的大象，有著大耳朵、皺巴巴的皮膚、長鼻子及平時行動緩慢等特徵，藉由其身體構造和行為維持身體溫度的恆定性，以適應酷熱的環境。下列何者並非大象用來適應酷熱環境的方式？
內溫動物體熱的主要來源
內溫動物產生體熱的主要原因為何？
觀念
血糖的恆定
血糖可由含醣食物消化吸收或肝糖分解等途徑補充。餐後血糖偏高時，胰島素促進細胞利用葡萄糖與肝糖形成；飢餓時血糖偏低，升糖素促進肝糖分解。驚嚇時腎上腺素也可使血糖上升，讓血糖在不同狀態後回到適當範圍。
辨認血糖的來源
下列哪一項不是血糖的來源？
低血糖時的回升調節
正常人因血糖降低而感覺飢餓時，體內產生的何項變化將有助於改善情況？
飲用葡萄糖後的血糖表格
| 時間（分） | 血糖濃度（mg／100 mL） |
|---|---|
| 0 | 90 |
| 30 | 150 |
| 60 | 160 |
| 90 | 120 |
| 120 | 110 |
某健康受試者在空腹 8 小時後，喝下一杯高濃度的葡萄糖液，並且每隔半小時接受血糖濃度的測量，其結果如表所示。下列有關在不同時間範圍造成血糖濃度變化的可能原因，何者最合理？〔101.基測〕
血糖調節敘述辨誤
血糖量過高或過低，對人體都不利。有關血糖的調節，請選出錯誤的敘述？
攝食與飢餓的調節曲線
思宇某天下午的血糖與時間關係如圖，下列敘述何者正確？
血糖曲線下降階段的成因
圖中是某人測定血糖濃度時，記錄下來的曲線圖：在第二階段中曲線圖的改變，可能是下列哪些因素造成的？(甲)飽餐後；(乙)飢餓時；(丙)胰島素的分泌；(丁)腎上腺素的分泌；(戊)肝糖的形成；(己)肝糖分解；(庚)驚嚇後。
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